Els assessoraments són espais que beuen de la meva experiència pedagògica tant en escoles i instituts, com de l’experiència terapèutica. Són espais d’escolta-investigació i intervenció directa sobre l’àrea/aspecte de que se’n fa demanada Aquestes són les opcions que t’ofereixo”
– Assessorament a famílies
– Assessorament a grup de famílies
– Assessorament a col·legis
ASSESSORAMENT A FAMÍLIES
Els assessoraments familiars són un espai on treballo amb les persones adultes referents (mares, pares o tutors legals) per poder acollir consultes de qüestions concretes que apareguin a la criança ja sigui primerenca o en etapes més d’adolescència o joventut.
Amb aquesta idea és un espai on poder detectar les necessitats familiars ia partir d’aquestes, establir conjuntament una via d’actuació per fer canvis dins del dia a dia que afavoreixin més benestar en la temàtica tractada.
De vegades amb una sessió s’aclareixen moltes coses i ja n’hi ha prou. I altres cal un seguiment per anar veient què passa amb aquests canvis i acompanyar el procés.
Per exemple, podem valorar com acompanyar com a família una possible situació de bulling a l’escola, o saber més de com acompanyar una criatura que sobrepassa de manera habitual els límits, o mirar com situar-nos davant la presa de decisions d’un jove que viu a casa.
En algunes ocasions, en observar la temàtica àmpliament, podem valorar que algun membre de la família, sigui criatura, adult/a, jove, adolescent oa la família sencera aniria bé seguir un procés terapèutic i en altres ocasions, valorem que no.
ASSESSORAMENT A GRUPS DE FAMÍLIES
A diferència dels espais formatius, aquests assessoraments prenen més un format de taller curt o xerrada, amb torns de preguntes amplis per resoldre al màxim les inquietuds internes.
En aquests espais podem abordar totes les temàtiques descrites a continuació, més tantes altres que pugueu necessitar.
Modalitat: presencial o en línia.
Durada: a convenir, mínim una trobada de dues hores.
En aquest taller/xerrada anirem des del treball previ a establir un límit posant consciència a les necessitats pròpies, infantils i familiars, fins a què tenir en compte quan ho posem (llenguatge, to de veu, cos, escolta) i com acompanyar les emocions que el límit activa. Així també (depenent del temps) treballarem sobre casos concrets.
2. “Sexualitat infantil, la gran desconeguda”
En aquest taller/xerrada abordarem les característiques de la sexualitat infantil que és molt diferent de l’adulta, tant físicament com pel que fa a nivell emocional i de desenvolupament. Podrem deslligar així una de l’altra, explorant els propis tabús i oferint propostes d’acompanyament als nostres infants per a la vivència d’una sexualitat saludable i plena.
3. “Ús i Abús de pantalles”
En aquest taller/xerrada qüestionarem la necessitat de les pantalles a casa, quantes i amb quins límits. Coneixerem les conseqüències negatives sobre el desenvolupament infantojuvenil que causa l’exposició a pantalles. Així com elements de valoració del grau d’addicció i maneres de limitar-ne l’ús i acompanyar tant les emocions com les situacions que aquests límits produiran.
4. “Acompanyament emocional infanto-juvenil”
En aquest taller/xerrada coneixerem les quatre emocions bàsiques així com la seva importància, funcions, relació amb el cos i com les podem acompanyar. Observarem també quina relació tenim amb cadascuna i com facilita/dificulta el nostre fer amb les criatures/adolescents, per poder transformar-ho si és el nostre desig.
En aquest Taller/Xerrada ens endinsarem en el món dels conflictes observant quins són aquells que em costa més manejar a casa i potser fins i tot, trobant perquè és així i què hi puc fer. Parlarem també de com fer/estar amb/en els conflictes quan s’esdevenen, de com abordar-los més tard, i de com acompanyar les emocions que esdevindran després d’aquests. Per això, coneixerem les eines que ens brinda la Comunicació No Violenta, així com la comunicació assertiva, l’escolta atenta i la presència de qualitat.
6. “La criatura dels 0 als 7 anys, les bases de la vida” (Etapes evolutives: Necessitats i reptes)
En aquest taller/xerrada ens centrarem en l’etapa de 0 a 7 anys on se’n forma el caràcter. Conèixer què necessita cada criatura depenent de l’etapa evolutiva que travessa així com què s’està jugant a nivell de desenvolupament emocional i intern es convertirà en gran ajuda per acompanyar les criatures a créixer.
Podent explorar també el període dels 7 als 18.
7. “La mort, una part de la vida”
En aquesta xerrada/taller aprofundirem en el coneixement del procés de dol, així doncs, en les etapes per les quals passem les persones quan estem en dol, les múltiples emocions associades i el motiu de ser de cadascuna així com la seva utilitat. Treballarem sobre l’acompanyament emocional requerit així com sobre les necessitats genèriques i específiques (segons l’edat) dels processos de dol. Així com a simbolitzar i significar processos de tancament i dol, també aquells que no tinguin a veure amb la mort.
ASSESSORAMENT A ESCOLES / INSTITUTS
Els assessoraments a escoles/institut són un espai on treballo amb claustres per abordar qüestions internes de claustre, comunicació, ambient, relacions…
O qüestions que estan succeint a l’escola ia les quals se’ls vol donar un espai de revisió. P.ex. dinàmiques de relació de lalumnat.
És un espai pensat també per a aquelles escoles/instituts que estiguin plantejant-se un canvi de metodologia a la pràctica pedagògica i busquin orientació al respecte.
Truca’ns al 636 30 12 18 , envia un whatsapp al mateix número, un email a hola@taniarojogestalt.com o omple el formulari al peu d’aquesta pagina, i ens posarem en contacte amb tu el més aviat possible.
Gràcies 🙂
