{"id":1928,"date":"2024-10-25T16:21:05","date_gmt":"2024-10-25T14:21:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.taniarojogestalt.com\/xerrades\/"},"modified":"2025-03-11T16:04:14","modified_gmt":"2025-03-11T15:04:14","slug":"xerrades","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.taniarojogestalt.com\/ca\/xerrades\/","title":{"rendered":"Xerrades"},"content":{"rendered":"
[vc_row][vc_column][gt3_custom_text text_color=”#42474c” font_size=”18″ line_height=”160″]\n

Aquests s\u00f3n espais amb un format m\u00e9s unidireccional d’entrada, ja que en ser una xerrada faig una exposici\u00f3 de molta informaci\u00f3 en relaci\u00f3 amb el tema espec\u00edfic. I amb un espai m\u00e9s o menys ampli (depenent de la demanda de durada) de format bidireccional amb espai per a dubtes i reflexions sobre aix\u00f2. Estan pensades tant per a fam\u00edlies com per a professorat. Depenent de la demanda les adapte perqu\u00e8 siguin m\u00e9s concretes i ajustades a qui les rep. La durada m\u00ednima rondar\u00e0 una hora i mitja. <\/p>\n

Entre altres, fem xerrades sobre:<\/p>\n

– Educaci\u00f3 respectuosa<\/strong><\/p>\n

– Sexualitat infantil<\/strong><\/p>\n

– Pantalles, \u00fas o ab\u00fas. Prevenci\u00f3 d’addicions <\/strong><\/p>\n

– Llibertat i l\u00edmits<\/strong><\/p>\n

– Acompanyament al tancament i al dol<\/strong><\/p>\n

– Acompanyament en els conflictes<\/strong><\/p>\n[\/gt3_custom_text][gt3_spacing height=”28px”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][gt3_spacing height=”28px”][gt3_spacing height=”28px”][vc_separator border_width=”6″][gt3_spacing height=”50px”][gt3_custom_text text_color=”#5c656d” font_size=”18″ line_height=”160″]\n

EDUCACI\u00d3 RESPECTUOSA<\/strong><\/p>\n[\/gt3_custom_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”1\/2″][gt3_spacing height=”28px”][gt3_spacing height=”28px”][gt3_custom_text text_color=”#42474c” font_size=”18″ line_height=”160″]\n

Xerrada on compartir\u00e9 les bases del que entenem per educaci\u00f3 respectuosa.<\/strong>
\nQu\u00e8 entenem per educaci\u00f3 respectuosa?
\nQuina visi\u00f3 de la persona us acompanya?
\nEl sentit dels l\u00edmits des d’aquest enfocament. Com i quan posar-los?
\nCom s’acompanyen els conflictes?
\nLa import\u00e0ncia dels cicles
\nEls rituals
\nEspais educatius i educaci\u00f3 respectuosa
\nFam\u00edlia i educaci\u00f3 respectuosa[\/gt3_custom_text][gt3_spacing height=”28px”][gt3_spacing height=”28px”][\/vc_column][vc_column width=”1\/2″][gt3_spacing height=”28px”][vc_single_image image=”1895″ img_size=”700×450″ alignment=”center”][gt3_spacing height=”28px”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][gt3_spacing height=”28px”][gt3_spacing height=”28px”][vc_separator border_width=”6″][gt3_spacing height=”50px”][gt3_custom_text text_color=”#5c656d” font_size=”18″ line_height=”160″]\n

SEXUALITAT INFANTIL<\/strong><\/p>\n[\/gt3_custom_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”1\/2″][gt3_spacing height=”28px”][vc_single_image image=”1820″ img_size=”700×450″ alignment=”center”][gt3_spacing height=”28px”][\/vc_column][vc_column width=”1\/2″][gt3_spacing height=”28px”][gt3_spacing height=”28px”][gt3_custom_text text_color=”#42474c” font_size=”18″ line_height=”160″]\n

En aquesta xerrada abordarem les caracter\u00edstiques de la sexualitat infantil dels 0 als 7 que \u00e9s diferent de l’adulta, tant f\u00edsicament com pel que fa a nivell emocional i de desenvolupament. Podrem deslligar aix\u00ed una de l’altra, explorant els propis tab\u00fas i oferint propostes d’acompanyament als nostres infants per a la viv\u00e8ncia d’una sexualitat saludable i plena. <\/p>\n[\/gt3_custom_text][gt3_spacing height=”28px”][gt3_spacing height=”28px”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][gt3_spacing height=”28px”][gt3_spacing height=”28px”][vc_separator border_width=”6″][gt3_spacing height=”50px”][gt3_custom_text text_color=”#5c656d” font_size=”18″ line_height=”160″]\n

PANTALLES, \u00daS O AB\u00daS. PREVENCI\u00d3 D’ADDICIONS <\/strong><\/p>\n[\/gt3_custom_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”1\/2″][gt3_spacing height=”28px”][gt3_spacing height=”28px”][gt3_custom_text text_color=”#42474c” font_size=”18″ line_height=”160″]\n

En aquesta xerrada q\u00fcestionarem la necessitat de les pantalles a casa, quantes i amb quins l\u00edmits. Coneixerem les conseq\u00fc\u00e8ncies negatives sobre el desenvolupament infantojuvenil que causa l’exposici\u00f3 a pantalles. Reflexionarem sobre les aportacions que ofereix aquesta tecnologia. Aix\u00ed com elements de valoraci\u00f3 del grau d’addicci\u00f3 i maneres de limitar-ne l’\u00fas i acompanyar tant les emocions com les situacions que aquests l\u00edmits produiran. <\/p>\n[\/gt3_custom_text][gt3_spacing height=”28px”][gt3_spacing height=”28px”][\/vc_column][vc_column width=”1\/2″][gt3_spacing height=”28px”][vc_single_image image=”1905″ img_size=”700×450″ alignment=”center”][gt3_spacing height=”28px”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][gt3_spacing height=”28px”][gt3_spacing height=”28px”][vc_separator border_width=”6″][gt3_spacing height=”50px”][gt3_custom_text text_color=”#5c656d” font_size=”18″ line_height=”160″]\n

LLIBERTAT I L\u00cdMITS<\/strong><\/p>\n[\/gt3_custom_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”1\/2″][gt3_spacing height=”28px”][vc_single_image image=”1799″ img_size=”700×450″ alignment=”center”][gt3_spacing height=”28px”][\/vc_column][vc_column width=”1\/2″][gt3_spacing height=”28px”][gt3_spacing height=”28px”][gt3_custom_text text_color=”#42474c” font_size=”18″ line_height=”160″]\n

En aquesta xerrada abordarem la funci\u00f3 i la necessitat del l\u00edmit. Compartir\u00e9 tamb\u00e9 qu\u00e8 cal tenir en compte quan els posem (posant consci\u00e8ncia a les necessitats pr\u00f2pies, infantils i familiars\/escolars). I com posar-los, tenint present la comunicaci\u00f3 no violenta, el cos, l’escolta i la mirada humanista de la persona. Per \u00faltim, com acompanyar les emocions que el l\u00edmit desencadena. Aix\u00ed tamb\u00e9 (depenent del temps) treballarem sobre casos concrets. <\/p>\n[\/gt3_custom_text][gt3_spacing height=”28px”][gt3_spacing height=”28px”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][gt3_spacing height=”28px”][gt3_spacing height=”28px”][vc_separator border_width=”6″][gt3_spacing height=”50px”][gt3_custom_text text_color=”#5c656d” font_size=”18″ line_height=”160″]\n

ACOMPANYAMENT ALS TANCAMENTS I ELS DOLS<\/strong><\/p>\n[\/gt3_custom_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”1\/2″][gt3_spacing height=”28px”][gt3_spacing height=”28px”][gt3_custom_text text_color=”#42474c” font_size=”18″ line_height=”160″]\n

A la societat en qu\u00e8 vivim donem poc espai als tancaments i duels en general. Canvis de casa, migracions, baixes i canvis de mestres, amics que se’n van, avis i \u00e0vies que moren, canvis d’espai a la mateixa escola: aules, patis… Tot aix\u00f2 s\u00f3n tancaments i per aix\u00f2 duels en diferent mesura. <\/p>\n

 <\/p>\n

En aquesta xerrada aprofundirem en el coneixement del proc\u00e9s de dol, aix\u00ed, en les etapes per les quals passem les persones quan estem en dol, les m\u00faltiples emocions associades i el motiu de ser de cadascuna aix\u00ed com la seva utilitat. Abordarem aspectes que cal tenir en compte a l’hora d’acompanyar emocionalment aquest proc\u00e9s. <\/p>\n

 <\/p>\n

Com per exemple les necessitats gen\u00e8riques i espec\u00edfiques (segons l’edat) dels processos de dol, cosa que facilita simbolitzar i significar aquests processos de tancament i dol, tamb\u00e9 aquells que no tinguin a veure amb la mort. I compartir\u00e9 eines o modes espec\u00edfics que facilitin el tr\u00e0nsit d’aquests processos. <\/p>\n[\/gt3_custom_text][gt3_spacing height=”28px”][gt3_spacing height=”28px”][\/vc_column][vc_column width=”1\/2″][gt3_spacing height=”28px”][vc_single_image image=”1913″ img_size=”700×750″ alignment=”center”][gt3_spacing height=”28px”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][gt3_spacing height=”28px”][gt3_spacing height=”28px”][vc_separator border_width=”6″][gt3_spacing height=”50px”][gt3_custom_text text_color=”#5c656d” font_size=”18″ line_height=”160″]\n

ACOMPANYAMENTS EN EL CONFLICTE<\/strong><\/p>\n[\/gt3_custom_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”1\/2″][gt3_spacing height=”28px”][vc_single_image image=”1926″ img_size=”700×825″ alignment=”center”][gt3_spacing height=”28px”][\/vc_column][vc_column width=”1\/2″][gt3_spacing height=”28px”][gt3_spacing height=”28px”][gt3_custom_text text_color=”#42474c” font_size=”18″ line_height=”160″]Els conflictes poden ser una oportunitat d’aprenentatge i de creixement, s\u00f3n part inherent de la vida. Si els podem veure des d\u00b4aquest punt de vista, la crisi que genera un conflicte ens permet desenvolupar la nostra creativitat generant opcions per sortir de la situaci\u00f3.
\nAquest \u00e9s l\u201fenfocament d\u201faquesta xerrada\/taller, permetre que el conflicte es doni, acceptar que es donar\u00e0 i incloure’l com a viv\u00e8ncia leg\u00edtima sabent que aquest propicia el creixement il\u201fautoregulaci\u00f3.
\nDes d’aquest prisma, com a espais de creixement per a les criatures, treballarem sobre com els podem acompanyar, aprofundint en:<\/p>\n

– Quan intervenir<\/p>\n

– Qu\u00e8 cal tenir en compte a l’hora de ser m\u00e9s o menys intervencionista<\/p>\n

– Com intervenir de manera que els adults tinguin un paper m\u00e9s passiu i que les criatures puguin ser agents de la seva resoluci\u00f3<\/p>\n

– Quina comunicaci\u00f3 afavoreix la trobada entre les dues parts.<\/p>\n

– Com posicionar-nos davant del conflicte.<\/p>\n

Tot aix\u00f2 amb la intenci\u00f3 d’acompanyar els conflictes que tenen els infants i per qu\u00e8 no adolescents; de manera que adquireixin cada cop m\u00e9s habilitats i puguin aix\u00ed ser m\u00e9s aut\u00f2nomes en la seva resoluci\u00f3, sense demanar-nos que com a adult ho fem per elles.[\/gt3_custom_text][gt3_spacing height=”28px”][gt3_spacing height=”28px”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][gt3_spacing height=”28px”][gt3_custom_text text_color=”#5c656d” font_size=”18″ line_height=”160″]Si cerques una manera de comprendre millor qui ets i superar els desafiaments de l’edat adulta, la Ter\u00e0pia Gestalt pot ajudar-te a realitzar el canvi que necessites.<\/p>\n

Truca’ns al 636 30 12 18<\/a> , envia un whatsapp<\/a> al mateix n\u00famero, un email a hola@taniarojogestalt.com<\/a> o omple el formulari al peu d’aquesta pagina, i ens posarem en contacte amb tu el m\u00e9s aviat possible.<\/p>\n

Gr\u00e0cies :)[\/gt3_custom_text][gt3_spacing height=”28px”][vc_separator border_width=”6″][gt3_spacing height=”50px”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”1\/2″][vc_gmaps link=”#E-8_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”][\/vc_column][vc_column width=”1\/2″ css=”.vc_custom_1519112469382{padding-left: 30px !important;}”][gt3_custom_text text_color=”#42474c” font_size=”36″ line_height=”165″ use_theme_fonts=”” google_fonts_text=”font_family:Lato%3A100%2C100italic%2C300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic|font_style:300%20light%20regular%3A300%3Anormal”]Formulario de contacto<\/span>[\/gt3_custom_text][gt3_spacing height=”12px”][gt3_spacing height=”28px”]\n

\n

<\/p>

    <\/ul><\/div>\n
    \n
    \n\n\n\n\n\n\n<\/div>\n

    Elige un servicio *\n<\/p>\n

    <\/span>\n<\/p>\n

    <\/span>\n<\/p>\n

    <\/span>\n<\/p>\n